Анна Амраховна АМРАХОВА

Родилась 22 января 1954 года в Баку. В 1980 году окончила историко-теоретический факультет Азербайджанской государственной консерватории им.Уз.Гаджибекова. С того же года – сотрудник консерватории. В 1994 году – научный сотрудник Института архитектуры и искусства Академии наук Азербайджана. В 2005 году в Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского защищена докторская диссертация по теме «Когнитивные аспекты интерпретации современной музыки». С 2006 года – член диссертационного совета Московской консерватории.
Член Союза московских композиторов и Союза композиторов России.
С 2013 – главный редактор «Журнала Общества теории музыки».
С 2014 - доцент кафедры теории музыки Нижегородской государственной консерватории им.М.И.Глинки, заведующая сектором Программ по связям с общественностью МГК им.П.И.Чайковского, член редколлегии журнала «Актуальные проблемы высшего музыкального образования» (Нижегородская консерватория ).
А.Амрахова является автором монографий и около 100 научных статей по проблемам современной музыки.

СПИСОК ОСНОВНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ

Монографии
Когнитивные аспекты интерпретации современной музыки. – Баку: Наука, 2004. 308 с.
Современная музыкальная культура – поиск смысла. - М.: «Композитор», 2009.
Современная музыкальная культура в поиске самоидентификации. – М.: «Композитор», 2015. (В печати).

Статьи последних лет
Перспективы фреймовой семантики в музыкознании / Музыка как интеллектуальная форма деятельности // М.: КомКнига – 2007. С.157–172.
Когнитивные основания постмодернизма в музыке / Постмодернизм в контексте современной культуры: материалы международной научной конференции //М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2009. С.30-58.
Предикация смысл – стиль. Некоторые параллели в естественном языке и музыке/ Семиотика художественной культуры: образы России в межкультурной коммуникации. Сб. статей по материалам Международной научно-практической конференции (Кемерево, 22 мая, 2009) // Кемерево – Санкт-Петербург, ОАО «Кемеровский полиграфический комбинат», 2009. С.80–90.
Когнитивный подход в интерпретации современной музыки/ Исполнительское искусство и музыковедение. Параллели и взаимодействия. Сб. статей по материалам Международной научной конференции (9 апреля, 2009) // М.: Человек, 2010. С.318–328.
Проблемы современного музыкального синтаксиса в контексте гуманитарного знания / Памяти Е.В.Назайкинского. Интервью. Статьи. Воспоминания // Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2011. С.47–70.
Музыкальные универсалии // «Musiqi dunyasi», 2012, №4(53). С.53–58.
Когнитивный взгляд на формообразование в современной музыке // «Musiqi dunyasi», 2014, №1.
К проблеме семантического синтаксиса в творчестве современных композиторов. Международная научная конференция - музыковедческий форум 2012. Академия им.Гнесиных.
Семантический синтаксис: параллели в лингвистике и музыкознании/ Искусствознание и гуманитарные науки современной России. Параллели и взаимодействия. Сб. статей по материалам международной научной конференции (9–12 апреля, 2012) // М.: Книга по требованию, 2012. С.352–358.
Феномен программности: от романтизма к поставангарду / Романтизм: истоки и горизонты. Сб. материалов межвузовской конференции // Академия им.Гнесиных, 2012. С.156–160.
Особенности формообразования в современной музыке. К теории референции / Музыкально-исполнительское искусство и научное знание: Параллели и взаимодействия. Сб. статей по материалам Международной научной конференции (5-11 апреля, 2010 ) // М.: Книга по требованию, 2012. С.136–143.
Процесс концептуализации в формообразовании музыкального произведения/ Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия. Сб. материалов Международной научной конференции (14-19 апреля, 2014 )// М.:Edinburgh, 2014. C.17-23.
Хоровые произведения композитора А.Вустина / Пути развития хорового искусства// Издательство Нижегородской консерватории, 2014. С.4–12.
Ментальные структуры в формообразовании //Актуальные проблемы музыкальной педагогики, 2014, №2. С.28–35.
Эволюция оперного стиля с точки зрения теории речевых актов / Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия. Сб. трудов Международной научной конференции (13–18 апреля, 2015) // М., Liteo. С.31–37.
К современному восприятию творческого наследия А.А.Альшванга //Актуальные проблемы музыкальной педагогики, 2015, №2.С.53-58.
Ментальное формообразование. До музыкального, вместо музыкального, музыкального? / В сб.: Наука без границ. М.: «Композитор», 2015. С.329–348.